Китайский язык для школьников. Уровень A2/HSK2 «Фоксфорд»

compare_arrows

Повторение

• Как ты провел лето?

Путешествия

• Обсуждаем тему путешествий: страны и города (в каких странах говорят на китайском языке?).
• Описываем опыт в прошлом, даём рекомендации о поездках в Китай и Россию.

Я заболел(а)

• Учимся называть части тела.
• Учимся говорить о различных недомоганиях.
• Повелительное наклонение.
• Последовательно-связанные предложения.
• Учимся посещать больницу и принимать лекарства; сравниваем китайскую и западную медицину.
• Что из себя представляет китайская аптека?

Мои хобби

• Изучаем лексику по теме «Спорт».
• Обсуждаем свои предпочтения в спорте.
• Китайские виды спорта и известные спортсмены.
• Длительность в китайском языке: способы построения предложения.
• Изучаем лексику по теме «Искусство» (музыка, танцы, ИЗО).
• Китайская живопись гохуа и каллиграфия.
• Обстоятельство образа действия: способы построения предложений.

Учёба в школе

• Учимся говорить о своих предпочтениях.
• Учимся говорить о своём расписании на неделю.
• Результативные глаголы.
• Учимся обсуждать инфраструктуру школьного корпуса.
• Повторение тем «Транспорт» и «Длительность».
• Что такое гаокао?

Внешность

• Повторение лексики по темам «Цвета» и «Части тела» + изучение дополнительной лексики.
• Учимся описывать внешность человека (+ повторение темы «Семья»).
• Китайские стандарты красоты.
• Сравнительная степень.
• Изучаем лексику по теме «Одежда».

Праздники

• Изучаем лексику по теме «Праздники».
• Урок, посвященный Китайскому Новому год.
• Инверсия дополнения.
• Урок, посвященный главным китайским традиционным праздникам.
• Этикет дарения подарков в Китае.
• Сравниваем традиционные праздничные кухни стран мира.

Еда

• Повторение лексики по теме «Овощи и фрукты» + изучение дополнительной лексики.
• Учимся говорить о своих предпочтениях.
• Обсуждаем любимые полезные и вредные продукты.
• Учимся бронировать столик и заказывать блюда в ресторане.
• Построение предложений с альтернативой.
• Обсуждаем вкусы блюд.
• Какие блюда любят есть китайцы?
• Повторение сравнительной степени.
• Конструкция «Не только..., но и...».

Мой дом

• Повторение лексики и грамматики по темам «Мебель» и «Локативы».
• Учим лексику по теме «Названия комнат».
• Выражение приблизительного количества.
• Изучаем лексику по теме «Мебель и бытовые приборы».
• Новые счётные слова.
• Сравниваем китайские и российские квартиры.
• Конструкция «Кроме...., еще...».
• Что такое хутуны?

Мой район

• Изучаем лексику по теме «Городская инфраструктура» (+ повторение ранее изученных слов по этой теме
• Учимся спрашивать дорогу.

Погода и сезоны

• Учимся говорить о погоде продвинуто: называть прогноз в градусах, разновидности погодных явлений.
• Сравниваем погоду в разных странах и городах.
• Учимся обсуждать любимые времена года.
• Конструкция «Несмотря на..., но...».
• Сравниваем сезоны в разных странах и городах.

Мир вокруг нас

• Учимся называть континенты и их отличительные особенности.
• Знакомимся с названиями морей и океанов.
• Обсуждаем важность защиты окружающей среды.
• Пассивный строй в китайском языке.
• Какие привычки внедряют китайцы в повседневную жизнь для заботы о нашем мире?

Культура Китая

• Учимся говорить о видных деятелях культуры и искусства Китая и России.
• Конструкция «Лишь бы..., тогда...».
• Обсуждаем сферу кино и телевидения, знакомимся с шедеврами китайского киноискусства и знаменитыми тв-шоу.
• Чем пекинская опера отличается от других видов оперы?
• Повторяем названия цветов (что означают цвета на масках главных героев?).
• Что из себя представляет современный Китай?
• Регистрируемся в китайских социальных сетях.