Профессия Педагог инклюзивного образования в компании Институт профессионального образования в Москве

star_rate

Добавить компанию в избранное

Убрать компанию из избранного

Дети, имеющие ограничения по здоровью, часто испытывают проблемы с социализацией. Организация образовательного и воспитательного процесса в данном случае требует особого подхода. Это позволит детям с инвалидностью адаптироваться к окружающему миру, избежать появления комплекса неполноценности и стать полноправным членом общества.
Инклюзивное образование представляет собой систему, основанн показать еще

Дети, имеющие ограничения по здоровью, часто испытывают проблемы с социализацией. Организация образовательного и воспитательного процесса в данном случае требует особого подхода. Это позволит детям с инвалидностью адаптироваться к окружающему миру, избежать появления комплекса неполноценности и стать полноправным членом общества.
Инклюзивное образование представляет собой систему, основанную на совместном обучении детей с недостатками в развитии со здоровыми сверстниками. В результате стираются границы между больными и здоровыми детьми, ребята учатся общаться, работать в команде. Что касается здоровых детей, то у них развивается эмпатия, они становятся терпимее к окружающим.
Педагог инклюзивного образования ― это специалист, отвечающий за обучение и развитие ребенка, имеющего ограниченные возможности, в инклюзивных условиях. Он оказывает психолого-педагогическое сопровождение воспитанников, помогает им социализироваться. Педагог разрабатывает и применяет инклюзивные методики. При организации занятий он учитывает возрастные и индивидуальные особенности каждого ребенка. Он следит, чтобы дети с ОВЗ были вовлечены в игровую, учебную и другую деятельность наравне со здоровыми сверстниками, общается с родителями, консультирует их и совместно с ними реализует программы индивидуального развития ребенка, помогает подросткам с профессиональной ориентацией. При необходимости педагог привлекает к работе других специалистов, например, психотерапевтов, логопедов, дефектологов и т.д.
Педагог инклюзивного образования работает с документацией: он составляет план каждого занятия, обозначает его цели, на каждого из своих подопечных специалист заводит личное дело, куда вносит все изменения в развитии ребенка. Педагог составляет отчеты, принимает участие в педагогических советах и семинарах.
Педагогу инклюзивного образования важно любить детей, демонстрировать эмпатию, доброту и милосердие. Он должен иметь безукоризненный внешний вид, грамотную, хорошо поставленную речь. Педагог обладает стрессоустойчивостью, он легко находит подход к детям и их родителям. Он хорошо владеет компьютером и специальными программами, необходимыми для организации занятий.
Чтобы стать педагогом инклюзивного образования, необходимо окончить вуз или колледж по соответствующему направлению. Тем, у кого уже имеется педагогическая специальность другого профиля, будет достаточно пройти программу переподготовки. Действующему специалисту следует периодически повышать квалификацию, осваивать новые методики работы с детьми.
Педагоги инклюзивного образования могут работать в детских садах и интернатах, школах, центрах дополнительного образования. Уровень заработной платы зависит от квалификации специалиста и места трудоустройства. Карьерный рост заключается в занятии должности заведующего учебной частью или руководителя образовательного учреждения. Некоторые педагоги могут заниматься научными исследованиями: разрабатывать собственные методики, проводить эксперименты, писать по их результатам статьи и книги.
С каждым годом государство реализует все больше программ, направленных на создание доступной среды для лиц с ограниченными возможностями. Это говорит о том, что спрос на педагогов инклюзивного образования будет расти.